生命在场:德育人文关怀的起点  

作　　者：张学茹[1] 李永生[2] 

机构地区：[1]河北中医学院,050200 [2]石家庄铁路职业技术学院,050061

出　　处：《中学政治教学参考（下旬）》2017年第5期40-41,共2页

基　　金：2016年度河北社会科学发展研究课题“师生生命在场对高校思想政治课的影响及对策研究”成果,课题编号:201603040172

摘　　要：学校德育在秉持理性精神的同时，必须大力张扬人文关怀，做到生命在场。这是由生命对于人的价值、德育的性质以及德育人文关怀的特点所决定的。要做到生命在场，我们应努力在教学活动中传授生命真知，开启生命智慧；体验生命活动，丰富生命情感；践履生命行为，养成生命善行。

关 键 词：生命在场 德育 人文关怀 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]