幼儿绘本阅读的教学策略探讨  

作　　者：戴薇薇 

机构地区：[1]江苏省建湖县幼儿园

出　　处：《成才之路》2017年第16期73-73,共1页Way of Success

摘　　要：绘本是培养幼儿阅读能力的重要材料,绘本阅读有利于激发幼儿阅读兴趣,挖掘幼儿想象力,培养幼儿的发散性思维。教师应创设宽松的环境,让幼儿＂爱读＂;激发幼儿的兴趣,让幼儿＂乐读＂;指导幼儿阅读,让幼儿＂会读＂。

关 键 词：绘本阅读 阅读能力 幼儿 爱读 乐读 会读 

分 类 号：G613.2[文化科学—学前教育学]