C语言程序设计中微课程教学模式的探索  

作　　者：赵晓静[1] 陆宇光[1] 

机构地区：[1]常州工学院

出　　处：《信息系统工程》2017年第6期162-163,共2页

基　　金：常州工学院教学改革研究课题"微课在计算机程序设计类课程中的教学研究"(编号:A3-4403-14-006)

摘　　要：针对学生普遍认为C语言程序设计难懂难学的现状,结合当前研究热点"微课程"理念,从教学理念、教学模式、搭建实验平台等方面提出教改思路。

关 键 词：微课程 程序设计 自主学习 创新能力 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G642[文化科学—教育技术学]