浅谈湖南省幼儿园教育质量监控内容及保障措施的构建  

作　　者：李令[1] 

机构地区：[1]湖南第一师范学院教育科学学院

出　　处：《时代教育》2017年第13期51-51,共1页Time Education

基　　金：湖南第一师范学院2015年度校级科研项目《湖南省幼儿园教育质量监控的调查研究》(项目编号:XYS15S02)

摘　　要：在当前学前教育发展的国际大背景下,我省构建幼儿园教育质量监控内容及保障措施,将为我国学前教育改革与发展提供强大的后盾,具有幼儿园教育国际化的重要意义,也是提高幼儿园教育质量的重要保障,关系到学前教育改革和发展的全局.研究者提出幼儿园教育质量监控内容需从办学指导思想和定位、幼儿园本身的教育质量目标、教育教学的过程和结果、教育教学的基本条件、教育教学的改革情况等五个方面进行考虑,并提出湖南省应从多方面提供保障措施,才能保证其有效运转和可持续发展.

关 键 词：教育质量监控 监控内容 保障措施 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]