浅议高职院校班主任工作中的柔性管理  

作　　者：成小燕[1] 

机构地区：[1]西安铁路职业技术学院,陕西西安710600

出　　处：《现代交际》2017年第14期141-141,共1页Modern Communication

摘　　要：为了对高职院校的学生进行有效的管理,班主任教师应当深挖学生的个性,将其作为管理的原动力实施柔性管理制度。柔性管理制度在高职院校的管理工作中能起到很大的积极作用。本文对高职院校柔性管理的意义以及措施加以分析,希望可以为高职院校的学生管理工作提供借鉴。

关 键 词：高职院校 柔性管理 研究 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]