聋校高年级语文教学中扫除阅读障碍探微  

作　　者：张莉 

机构地区：[1]自贡市特殊教育学校

出　　处：《情感读本》2017年第15期34-34,共1页

摘　　要：聋校高年级语文教学中,最费教师时间,让教师最辛苦的,不是分析课文这一环节,而是扫除阅读障碍.清晰地认识扫除障碍不彻底的影响,找出聋生真实存在的阅读障碍,分析障碍产生的原因,采用环节落实的方法扫除阅读障碍,为进一步分析课文,理解课文内容打下基础.

关 键 词：聋校 中高年级 扫除 障碍 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]