虚拟现实技术在教育领域研究分析  

作　　者：刘柳[1] 杨旸[1] 谢亚霓[2] 

机构地区：[1]湖北大学教育学院,湖北武汉430062 [2]湖北省荆门市图书馆,湖北荆门448000

出　　处：《软件导刊.教育技术》2017年第6期9-11,共3页Software Guide

基　　金：湖北省教育厅科学技术研究计划重点项目(094736)

摘　　要：通过对CNKI数据库收录的相关文献进行检索,运用文献计量学的方法,分别从年份发文趋势、文献来源、研究内容以及研究成熟度关系四个方面进行分析,得出国内研究者对虚拟现实技术在教育理论与教育管理领域的应用研究还处于起步阶段、文献来源单一、研究领域集中在高校、研究成熟度低、进一步研究空间大等结论,虚拟现实技术在教育理论与教育管理领域中的应用研究方兴未艾。

关 键 词：虚拟现实技术 教育理论 教育管理 研究成熟度 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]