中国正遭遇“教育拉丁美洲化”的挑战  

出　　处：《领导文萃》2017年第13期139-139,共1页

摘　　要：北京大学中国教育财政科学研究所所长王蓉教授提出，中国正在遭遇“教育拉丁美洲化”的挑战，基础教育阶段公办学校和民办学校分化已初见端倪，若不改教育财政和评价制度，或将致“阶层固化难以打破”。在一些拉丁美洲国家，大量中高等收入家长可能逃离公共教育体系而在私立部门中寻求更高水准的服务。类似现象在中国一些大城市也“来势汹汹”。

关 键 词：拉丁美洲国家 教育财政 中国 基础教育阶段 公共教育体系 科学研究所 北京大学 民办学校 

分 类 号：G526.7[文化科学—教育学]