论我国幼儿教育政策的公平取向及其实现  

作　　者：张珍 孙妮妮 

机构地区：[1]山东省济宁市兖州区颜店镇中心幼儿园

出　　处：《祖国》2017年第12期236-236,共1页Motherland

摘　　要：自从新中国建立以来,中国的教育事业发展迅速,而幼儿教育也备受关注,其中幼儿教育公平成为关注重点.本 文就对幼儿教育政策的公平去向进行了研究,分析了幼儿教育的公平取向问题,阐明了我国幼儿教育政策不公平的三个原因包括了城乡人口分布不均匀、入学方式不合理和幼教资源差异性明显等原因,最后提出了政府加大幼儿教育事业 的扶持力度、提高幼儿教育的教学质量、制定合理的幼儿入园制度等措施,以期促进我国幼儿教育政策公平实施.

关 键 词：幼儿教育 公平取向 政策 

分 类 号：G619.2[文化科学—学前教育学]