高校学生艺术社团思想政治教育功能的实现路径研究——以群体自我教育为视角  

作　　者：宁琳琳[1] 

机构地区：[1]内蒙古工业大学,内蒙古呼和浩特010051

出　　处：《内蒙古工业大学学报（社会科学版）》2017年第1期6-9,共4页Journal of Inner Mongolia Polytechnic University(Social Sciences Edition)

基　　金：2012年度内蒙古工业大学学生思想政治教育科学研究项目"高校学生艺术类社团思想政治教育功能实现路径研究--以我校梦之帆学生合唱团为例"(S201201);2013年度内蒙古自治区高等学校科学研究项目"学生社团思想政治教育功能实现路径研究--以内蒙古工业大学为例"(NJSZ1308)

摘　　要：高校学生艺术社团因其独特的教育内容、浓郁的艺术气息等特性在实践中焕发出生动的教育活力。本文立足群体自我教育视角经过分析发现,高校艺术类社团在文化育人过程中同时实现思想政治教育功能,存在由认知到认同循序渐进形成内部影响情境、由交流互动到选择整合价值内化、践履价值到辐射外化三个规律。

关 键 词：艺术社团 思想政治教育功能 实现路径 群体自我教育 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]