高等教育转型背景下地方本科院校“双师型”教师队伍建设初探——以吉林农业大学为例  

作　　者：钱淑霞[1] 于彦华[1] 李青澍[1] 吴春岩[1] 贺婧[1] 

机构地区：[1]吉林农业大学,长春130118

出　　处：《黑龙江畜牧兽医》2017年第7期257-259,共3页Heilongjiang Animal Science And veterinary Medicine

基　　金：2015年吉林省教育科学"十二五"规划课题"高等教育转型背景下地方高等学校‘双师型’教师队伍建设的研究"(GH150203);2016年吉林省高等教育学会教育科研课题"地方本科院校‘双师双能型’教师培养机制与政策保障研究"(JGJX2016D33)

摘　　要：在高等教育转型背景下,地方本科高等院校人才培养由复合型、研究型向应用型转变,为此高等学院对"双师型"教师需求量越来越大,"双师型"教师队伍建设已成为本科高等院校师资队伍建设的重要方面。文章根据高等院校对"双师型"教师能力的要求和高等院校"双师型"教师的特点,从本科高等院校"双师型"教师队伍建设目标出发,提出地方本科高等院校"双师型"教师队伍建设举措。

关 键 词：教育转型 本科高等院校 “双师型” 教师队伍 建设 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]