社会工作人才实务能力培养研究——基于英美高校社工专业课程的整体考察  

On the Training of the Practical Capability of Social Workers

作　　者：刘正峰[1] LIU Zhengfeng(School of Social Development, Yangzhou University, Yangzhou 225002, Jiangsu, Chin)

机构地区：[1]扬州大学社会发展学院,江苏扬州225002

出　　处：《扬州大学学报（高教研究版）》2017年第3期72-77,共6页Journal of Yangzhou University（Higher Education Study Edition）

基　　金：江苏省青蓝工程资助项目;民政部2016年度民政政策理论研究委托课题"社会工作实务人才培养研究"(2016MZR L010910);扬州大学社会工作硕士案例库资助项目

摘　　要：社会工作是一门实践性较强的专业,但目前无论是本科还是MSW,都普遍存在理论与实践相脱节、实务能力培养薄弱的问题,这固然与实习资源短缺有关,但在社会工作较为繁荣、实习资源相对丰富的上海和广州,这一问题也比较突出,可见根源非一。认真、细致地考察和整体把握英美高校社工人才实务能力的培养,可以发现,英美高校社工本科和MSW的课表、课程教学方案、招生文献和培养方案表明,体现各类实务能力培养的课程设置及其考核制度、社工实务师资准入制度、与社工理论研究课程和实务课程有效衔接的有指导的专业实习制度,是英美社工人才实务能力培养成功的主要原因,这三点值得我国学习和借鉴。＂Social Work＂is a major of strong practical inclination.Presently,either for BSW or for MSW,there is a prominent problem of disconnection between theoretical study and practical capability even in Shanghai and Guangzhou prosperous in social work and rich in practical resources.The training system in British and American universities for BSW and MSW is of great referential significance especially in three aspects：practice-oriented curriculum and assessment;social work practice training faculty enrolling;and guided practice system.

关 键 词：社会工作 社会工作人才培养 实务能力 职业准入 

分 类 号：G40-052[文化科学—教育学原理] C916[文化科学—教育学]