中学物理教师资格证考试改革的思考  

作　　者：魏明[1] 刘高福[1] 骆远征[2] 

机构地区：[1]贵州师范学院物理与电子科学学院,贵州贵阳550018 [2]安顺学院教务处,贵州安顺561000

出　　处：《中学物理》2017年第7期1-3,共3页

基　　金：贵州省高等学校教学内容和课程体系改革培育项目(编号:黔教高发[2012]426号);贵州省基础教育科学研究教育教学实验项目(批准号:2008A020);贵州省中小学物理名师工作室贵州师范学院工作站项目(编号:贵师院发[2016]50号)

摘　　要：阐述了我国教师资格证制度的建立与改革过程,分析了我国中学物理教师资格证考试改革的内涵,并在此基础上论述了中学物理教师资格证考试改革的意义.

关 键 词：中学物理教师资格证 考试改革 意义 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]