关于高校发现法教学的探索和体会  

作　　者：杨洪兵[1] 侯丽霞[1] 张玉喜[1] 

机构地区：[1]青岛农业大学生命科学学院,山东青岛266109

出　　处：《科技视界》2017年第7期89-89,共1页Science & Technology Vision

基　　金：青岛农业大学<细胞生物学>优秀课程建设项目(XYX2014037)资助

摘　　要：发现法是在教师启发指导下学生独立思考、积极探索、创造性解决问题并获取知识及发展能力的教学方法 ,随着高校教学改革的不断深入,人们逐渐认识到发现法教学对人才培养所具有的重要意义和作用,本文以细胞生物学教学为例介绍了高校发现法教学的意义、发现法教学的实施过程及发现法教学应该注意的问题。

关 键 词：高校 发现法教学 意义 实施 体会 

分 类 号：O1-4[理学—数学]