工科大学生创新创业教育的发展现状与启示  

作　　者：马晓君[1] 李春江[1] 张则[1] 刘德胜[1] 潘宏伟[1] 阎瑞华[1] 魏天路[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学,黑龙江佳木斯154007

出　　处：《科技创业月刊》2017年第13期57-58,共2页Journal of Entrepreneurship in Science & Technology

基　　金：黑龙江省高等教育科学研究"十三五"规划课题(项目编号:16G206);佳木斯大学教育教学研究项目(项目编号:2016JW1009;2017LGL-007)

摘　　要：基于比较研究视角,分析了国内外高等学校工科大学生创新创业"双创"教育发展现状。工科大学生创新创业教育是工业强国的战略支撑,是工业智能化发展的必然要求,面向工科大学生开展创新创业教育,完善创新创业教育体系,改变人才培养模式是工业发展的内生驱动力。给出了美国、英国、德国等创新创业教育的特色,为构建我国工科大学生创新创业教育体系提供必要参考和借鉴。

关 键 词：创新创业教育 工科大学生 发展现状 经验借鉴与启示 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]