张则

作品数：32被引量：87H指数：6
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发文主题：工科大学生工科创新创业资源整合创新创业教育更多>>
发文领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术机械工程更多>>
发文期刊：《机械设计与制造》《科技创业月刊》《中国科技信息》《科技创新导报》更多>>
所获基金：佳木斯大学人文社会科学研究项目黑龙江省自然科学基金黑龙江省教育科学规划课题黑龙江省教育厅科学技术研究项目更多>>
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企业社会责任与资本市场价值耦合关系分析
《价值工程》2021年第18期7-8,共2页张则 张宇鹏 马华泉 张玉民 李冰 
国家第二批新工科研究与实践项目“新工科背景下工科类人才创新创业能力培养的探索与实践”(E-CXCYYR20200921);佳木斯大学人文社会科学研究项目“基于营销与价值链整合的企业社会责任与资本市场价值关系”(2016JDMS35)共同资助。
经济全球化背景下,针对企业社会绩效与市场价值的耦合关系,把社会责任活动嵌入到企业价值链中,探索企业履行社会责任与发挥竞争优势,最大化市场价值之间的内在联系。有利于丰富和完善企业社会责任绩效形成机制理论,对企业、投资者和市...
关键词：企业社会责任 资本市场价值 利益相关理论 营销与价值链 
新工科人才思想引领与创新创业课程体系构建与实施路径被引量：1
《教书育人（高教论坛）》2020年第1期74-75,共2页马晓君 张则 李春江 赵宝江 
黑龙江省教育科学十三五规划课题（GBE1317045\GJC1318106）;黑龙江省高等教育教学改革研究重点研究项目(SJGZ20180063)共同资助
新工科背景下,以思想政治教育为引领,强化工程教育理念,构建思想政治教育与新工科人才创新创业教育课程深度融合的课程体系,培养学生的家国情怀,以过程为导向,改革考核内容和方式,强化综合能力培养,提升学生创新创业能力以及就业质量。
关键词：思想政治教育 新工科 创新创业能力 课程改革 
工科大学生创新创业教育的发展现状与启示被引量：9
《科技创业月刊》2017年第13期57-58,共2页马晓君 李春江 张则 刘德胜 潘宏伟 阎瑞华 魏天路 
黑龙江省高等教育科学研究"十三五"规划课题(项目编号:16G206);佳木斯大学教育教学研究项目(项目编号:2016JW1009;2017LGL-007)
基于比较研究视角,分析了国内外高等学校工科大学生创新创业"双创"教育发展现状。工科大学生创新创业教育是工业强国的战略支撑,是工业智能化发展的必然要求,面向工科大学生开展创新创业教育,完善创新创业教育体系,改变人才培养模式是...
关键词：创新创业教育 工科大学生 发展现状 经验借鉴与启示 
基于专业认证的机械类卓越工程师创新能力培养的研究与实践被引量：3
《科技创业月刊》2017年第12期75-77,共3页马晓君 张则 刘德胜 闫瑞华 姚友杰 李春江 
黑龙江省高等教育科学研究"十三五"规划课题(项目编号:16G206);佳木斯大学教育教学研究项目(项目编号:2016JW1009;2017LGL-007)
高等工程教育的专业化认证的目的,是保障我国工程专业教育体系与国际接轨,提高人才培养质量与国际化视角。为实现卓越工程师人才培养计划与工程教育专业认证深度融合,构建了基于专业认证体系的课程体系、实践能力培养、校企合作、双导...
关键词：卓越工程师培养计划 专业认证 人才培养模式 深度融合 
“双一流”建设背景下地方性综合大学工科大学生卓越人才培养模式——以佳木斯大学为例被引量：4
《科技创业月刊》2017年第14期57-59,共3页马晓君 张则 潘宏伟 魏天路 李春江 
黑龙江省高等教育科学研究"十三五"规划课题(16G206);佳木斯大学教育教学研究项目:(2016JW1009;2017LGL-007)共同资助
根据国家层面建设一流大学、一流学科做出的战略部署,依托"双一流"建设,提升地方综合性大学工科大学生人才培养质量,为实现卓越工程师人才培养计划与工程教育专业认证深度融合,构建了基于专业认证体系的课程体系、实践能力培养、校企合...
关键词：“双一流” 地方综合性大学 工科大学生 人才培养模式 深度融合 
近代中国大学治理结构的历史变迁与改革创新
《科技创业月刊》2017年第15期99-100,共2页马晓君 李春江 闫瑞华 刘德胜 潘宏伟 张则 
黑龙江省高等教育科学研究"十三五"规划课题(项目编号:16G206);佳木斯大学教育教学研究项目(项目编号:2016JW1009;2017LGL-007)
"十三五"期间,我国的高等教育改革向纵深发展,逐步开展高等教育信息化与高等教育机制体制深度融合,大学的功能不断拓展,大学的制度、大学的治理结构面临着机遇与挑战。研究探索近代中国大学治理结构的历史变迁,从内部、外部两个维度探...
关键词：大学治理结构 历史变迁 现状与前景 
基于专业认证的现代工程师培养研究与探索
《科技创业月刊》2017年第11期89-90,共2页马晓君 颜兵兵 张则 刘德胜 李春江 
佳木斯大学教育教学研究项目(项目编号:2016JW1009;2017LGL-007)
为实现工程专业教育认证与现代工程师培养深度融合,构建了基于专业认证体系的人才培养模式、优化课程体系、强化实践环节,在高等工程学校中大力推进基于专业认证体系的现代工程师人才培养模式改革,对于促进高等教育科学发展,深化教育教...
关键词：现代工程师 专业认证 人才培养模式 深度融合 
地方性综合大学工科大学生创新能力培养模式研究被引量：8
《科技创业月刊》2017年第10期24-26,共3页马晓君 李春江 潘宏伟 魏天路 张则 
黑龙江省高等教育科学研究"十三五"规划课题(项目编号:16G206);佳木斯大学教育教学研究项目(项目编号:2016JW1009;2017LGL-007)
地方性综合大学是地方科技创新的重要基地,重视培养学生的创新能力,对于造就创新人才、实施科教兴国战略,具有重要的现实意义,如何适应新时期的发展需要,为国家培养工科领域优秀的创新人才,使工科高校的毕业生真正成为服务工业相关领域...
关键词：地方性综合大学 工科 创新能力 人才培养模式 深度融合 
地方性综合大学工科创新创业教育课程体系平台的构建——以佳木斯大学为例被引量：9
《科技创业月刊》2017年第9期74-76,共3页马晓君 李春江 张则 刘德胜 潘宏伟 闫瑞华 朱向东 
黑龙江省高等教育科学研究"十三五"规划课题(项目编号:16G206);佳木斯大学教育教学研究项目:(项目编号:2016JW1009;2017LGL-007)
地方性综合大学是地方科技创新的重要基地,创新人才培养模式,构建学科交叉融合的课程体系,嵌入创新创业课程,加大实践教学比例,构建创新创业教育课程体系平台,实现创新创业教育与地方性综合大学工科人才培养深度融合,对于促进高等工科...
关键词：地方性综合大学 工科 创新创业 课程体系 平台构建 
构建第二课堂育人体系,培养学生的实践能力被引量：3
《经济师》2017年第8期252-253,共2页马晓君 张则 刘德胜 潘宏伟 阎瑞华 李春江 
黑龙江省高等教育科学研究“十三五”规划课题(16G206);佳木斯大学教育教学研究项目:(2016JW1009,2017LGL-007)
第二课堂作为大学生教育教育活动的重要载体,是大学生实践能力培养的有效途径,针对目前大学生第二课堂开展的现状,以佳木斯大学为例,构建了思想政治教育、创新创业教育、创新创业、工艺社会实践、公益活动、人文活动、艺术活动、体育活...
关键词：第二课堂 育人体系 能力培养 实践能力 典型案例 
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