现代汉语语音教学中的中国文化  

作　　者：霍晋峰 彭霞玲[1] 

机构地区：[1]山西工商学院,山西太原030006

出　　处：《戏剧之家》2017年第8期208-209,共2页Home Drama

基　　金：山西工商学院2015年校级课题"大学生朗诵表演艺术团组织建设和管理研究"之阶段成果

摘　　要：本文从非中文专业大学生学习语音的角度出发,结合中国文化的一些元素,就语言的腔调、字母的发音、语音的节奏等三个方面展开论述。每一种语言或方言都有自己独特的腔调,在歌曲、戏曲、小品、相声中都有体现;声母、韵母的发音都可以通过绕口令练习来掌握和巩固;韵律不仅存在于单纯的语音中,而且暗藏在古典诗词、流行歌曲、诗文朗诵,甚至武术、体操、舞蹈当中。

关 键 词：语音 中国文化 腔调 发音 韵律 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]