彭霞玲

作品数：13被引量：12H指数：2
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供职机构：山西工商学院更多>>
发文主题：视类中国古典诗词传承专业应用型人才情韵更多>>
发文领域：文学文化科学艺术更多>>
发文期刊：《名作欣赏（评论版）（中旬）》《北方文学（下）》《北方文学（中）》《华南理工大学学报（社会科学版）》更多>>
所获基金：山西省高等学校哲学社会科学研究项目更多>>
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知己情 报国义 乱世殇——电视连续剧《大唐诗圣》中的古诗情韵研究
《山西能源学院学报》2023年第2期92-95,共4页霍晋峰 彭霞玲 
山西省2019年度哲学社会科学课题“中国古典诗词歌曲的意境美学研究”(课题编号:2019W219)阶段性研究成果
本文结合电视连续剧《大唐诗圣》中运用的中国古典诗词的具体情境和人物塑造,分析其中所蕴涵的情韵。主要对杜甫与李白在龙门渡相遇相知的知己之情、杜甫在京城坎坷求官的报国大义、杜甫在安史之乱前后颠沛流离、感悟人间疾苦的乱世情...
关键词：诗圣杜甫 知己情 报国义 乱世殇 古诗情韵 
领会传统文化，书写人生感悟——《中国古代文学》课程改革研究
《戏剧之家》2019年第35期144-145,共2页彭霞玲 
山西工商学院2018年度校级教学改革创新项目“转型发展背景下传媒类专业《中国古代文学》应用型教学改革研究”，(项目编号：JG201802)阶段性研究成果
本文通过对《中国古代文学》课程的基本情况、内容整合、教学方式方法改革、考核标准、存在问题及解决措施等方面进行分析,并阐释了《中国古代文学》课程改革必须将文学作品同影视类专业特点相结合的全新教学改革思路。
关键词：应用型 影视类 文学课程改革 
三国题材影视剧中对中国古典诗词的传承
《山西能源学院学报》2019年第1期94-95,共2页霍晋峰 彭霞玲 
2018年度全国艺术科研课题"中国古典诗词在经典影视剧中以情境营造方式传承文化的研究"(课题编号:2018-XJY-0600)阶段性研究成果
本文通过对三国题材影视剧运用三首代表性诗词营造情境进行分析,阐释了三首诗词在影视剧中将儒释道三教文化融合、体现政治枭雄的壮志雄心、在手足相残中领略亲情的人生感悟,用影视独特的手段演绎中国古典诗词,潜移默化中达到传承中国...
关键词：三国题材影视剧 中国古典诗词 传承 
诗词入画境 情韵出其中——中国古典诗词在经典影视剧中以情境营造方式传承文化的研究被引量：2
《名作欣赏（评论版）（中旬）》2018年第11期21-22,57,共3页彭霞玲 霍晋峰 李永娟 
2018年度全国艺术科研课题"中国古典诗词在经典影视剧中以情境营造方式传承文化的研究"(项目编号:2018-XJY-0600)阶段性研究成果
本文通过分析中国古典诗词在经典影视剧中以情境营造方式传承文化的个案,展现了经典影视剧中对中国古典诗词的原有意境通过影视声画手段得以再现和升华,阐释了影视剧对于中国古典诗词的普及和传承所起的重要作用及审美效果,以期引导观...
关键词：中国古典诗词 经典影视剧 情境营造 传承文化 
楚辞在电视剧《思美人》中的运用研究被引量：1
《山西能源学院学报》2018年第2期119-120,共2页霍晋峰 彭霞玲 
2015年度山西省高校哲学社会科学研究项目"影视剧作对于中国古典诗词的传承研究"(项目编号:201593)阶段性研究成果
本文通过楚辞在电视剧《思美人》中的运用,以剧中片头表志曲《思美人》、开篇遇仙曲《山鬼》、宴会献礼曲《橘颂》、病重梦幻曲《天问》、片尾悲愤曲《离骚》为例分析了楚辞在剧中运用所展示的古典审美意境,阐释了经典影视剧对于中国古...
关键词：楚辞 《思美人》 古典诗词 古典审美意境 
历史·真情·美感——影视剧作对于中国古典诗词的传承研究被引量：3
《名作欣赏（评论版）（中旬）》2017年第7期66-69,共4页彭霞玲 
山西省2015年度高校哲学社会科学研究项目(93)"影视剧作对于中国古典诗词的传承研究"阶段性研究成果
本文通过分析经典影视剧作中运用中国古典诗词的典型现象,从反映历史人物和事件、给人以身临其境的真实感受、营造情融于景的审美意境等三个方面,阐释了影视剧作对于中国古典诗词的普及和传承所起的重要作用,以期引起大家对于传承中国...
关键词：影视剧作 中国古典诗词 传承 
现代汉语语音教学中的中国文化被引量：1
《戏剧之家》2017年第8期208-209,共2页霍晋峰 彭霞玲 
山西工商学院2015年校级课题"大学生朗诵表演艺术团组织建设和管理研究"之阶段成果
本文从非中文专业大学生学习语音的角度出发,结合中国文化的一些元素,就语言的腔调、字母的发音、语音的节奏等三个方面展开论述。每一种语言或方言都有自己独特的腔调,在歌曲、戏曲、小品、相声中都有体现;声母、韵母的发音都可以通过...
关键词：语音 中国文化 腔调 发音 韵律 
应用型影视类专业的文学课程改革的研究——以山西工商学院传媒学院影视类专业为例被引量：1
《戏剧之家》2016年第18期120-121,共2页彭霞玲 马静 
山西工商学院2015年度校级科研课题(29)"应用型影视类专业的文学课程改革的研究"阶段性研究成果
本文通过分析影视剧作对文学作品的运用、剖析文学作品的改编和演绎、设定具体情境创作文学作品等三个方面的案例情境方法改革,阐释了应用型影视类专业的文学课程改革,必须将文学作品同影视类专业特点相结合的全新教学改革思路。
关键词：应用型 影视类 文学课程改革 
浅析新媒体环境下微电影的传播特点及发展
《北方文学（下）》2015年第5期129-129,157,共2页陈杰宇 彭霞玲 
随着社会的飞速发展，电影也从单一形式走向多元化，微电影的产生正是时代发展的必然产物。微电影的快捷方便等特点备受大众的青睐，而传播的平台是新的媒介形态，即新媒体。为此，在新媒体大环境下微型电影的传播及发展，是一个非常有...
关键词：新媒体 微电影 传播 发展 
文学教育的影视专业化——影视类专业应用型人才的文学教育研究
《北方文学（中）》2015年第1期183-184,共2页彭霞玲 
山西工商学院2014年校级课题“影视类专业应用型人才的文学教育研究”项目研究成果。
影视类专业应用型人才的文学教育不同于汉语言专业学生的专业文学教育，也不同于一般专业的普及性文学教育，而是具有其专业的特性：影视作品本身来源于文学作品创作，影视文学也是文学发展到当代的一个新型产物，因此影视类专业应用型...
关键词：影视类专业 应用型人才 文学教育 
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