如何有效开展初中生物探究性实验教学  

作　　者：梁伦 

机构地区：[1]重庆市大足区龙西中学,重庆402368

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2017年第28期141-141,共1页

摘　　要：要想有效地开展初中生物探究性实验教学就要通过合理的手段激起学生的兴趣，调动学生的参与意识，规范实验的操作流程和步骤，让学生思维顺畅，让学生动手设计实验，可以增强学生的动手能力，有效的科学引导，能提高探究能力。in order to effectively carry out the junior middle school biology exploratory experiment teaching is through reasonable means to arouse students＇ interest and mobilize students＇ participation consciousness, standardize the operation process and steps of the experiment, let the student thought, let the students to design experiments, earl enhance students＇ practical ability, effective scientific guidance, can improve the ability of exploring.

关 键 词：初中生物 探究性实验 合理激趣 规范流程 设计实验 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]