浅谈思想品德课中的情感教学  

作　　者：唐顺权 

机构地区：[1]四川省资阳市乐至县劳动镇明德九年义务教育学校,641501

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2017年第26期194-195,共2页

摘　　要：哈佛大学名著《情绪智力》一书中，对情感智力的阐述，认为影响人一生的诸多因素中，智商占20％左右，情商占80％左右，而情商是决定人生成功的关键。《思想品德》课担负着向学生传授知识、培养能力、提高觉悟的重任，如何注重学生情商的培养，是我们《思想品德》课教师面，临的一个重大理论和实践的课题。

关 键 词：《思想品德》课 情感教学 探究 问题的提出 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]