初中英语“小组合作学习”模式的应用探究  

作　　者：陈晓霞 

机构地区：[1]江门市棠下中学,广东江门529085

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2017年第29期142-142,共1页

摘　　要：初中英语教学质量不仅影响着学生学习英语知识的兴趣，同时也影响初中学生的未来发展，然而传统教学方法指导下的初中英语教学质量并不理想，基于此，笔者详细分析了小组合作学习”模式，其在初中英语教学中的实践意义．并提出了几点其在初中英语教学中的使用策略。

关 键 词：初中英语 小组合作学习 应用策略 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]