中学教师践行社会主义核心价值观的问题及对策  

作　　者：董丽英[1] 

机构地区：[1]咸阳师范学院附属中学

出　　处：《教育实践与研究（理论版）（C）》2017年第7期18-19,共2页Educational Practice and Research

摘　　要：在当前的教育教学实践中,中学教师在践行社会主义核心价值观方面存在一定的问题,中学教师一方面承担着传递科学文化知识的职责,另一方面又肩负着引导中学生形成正确价值观的重任。因此,提升中学教师的核心价值观意识,对中学生的教育养成至关重要。因此,应当从创设良好的社会大环境、健全机制、加强自身建设三方面来加强中学教师践行社会主义核心价值观的意识。

关 键 词：中学教师 核心价值观 对策 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]