多媒体在小学高段语文教学中的运用  

作　　者：彭宪晖 

机构地区：[1]江西省宁都县黄石镇黄石中心小学

出　　处：《开心（素质教育）》2017年第6期50-50,共1页

摘　　要：现在的学生，从小具有优越的生活，更具有较多人的关心。因而进入到高段语文学习中，难免会由于语文本身的枯燥性而认为语文学习无趣。因而要善用先进的多媒体教学功能来辅助教学，给予其最充分的视听体验，从而逐渐感知该课程的魅力，逐渐发自内心地喜欢上语文课堂，这才是实现高效化学习的关键所在。

关 键 词：语文教学 多媒体 小学 语文学习 辅助教学 教学功能 高效化 感知 

分 类 号：TP391[自动化与计算机技术—计算机应用技术]