慢慢读，欣赏啊——谈如何引导学生走进“慢阅读”  

作　　者：张妍[1] 南洋 

机构地区：[1]天津市中小学教育教学研究室 [2]天津市滨海新区大港第七中学

出　　处：《语文教学研究》2017年第6期17-19,53,共4页

摘　　要：随着社会生活节奏不断加快以及移动互联网的普及，很多人以快餐文化的方式对待阅读，希望在尽量少的时间内掌握尽量多的信息。在一些中小学校里，阅读也演变成了速度竞赛，甚至有的老师读着秒给学生看时间，

关 键 词：引导学生 阅读 欣赏 移动互联网 生活节奏 快餐文化 中小学校 时间 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]