情感激励法在思想品德课堂中的应用  

作　　者：陈明香 

机构地区：[1]长泰第一中学,福建长泰363900

出　　处：《福建教育学院学报》2017年第3期79-80,共2页Journal of Fujian Institute of Education

基　　金：全国教育科学"十二五"规划2014年度教育部重点课题(项目编号:DHA140340)

摘　　要：情感激励是一种有效的、极具人性化的教学方法。文章从以教师的人格魅力唤醒、激励学生;通过情感激励建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系;借助不同媒介,以境育情:运用撼人心魄的视频、利用令人震撼的图片、撷取生活浪花设置教学情境等三个方面论述情感激励法在思品课堂中的应用。教学实践表明,情感激励法能够激发学生的学习热情,提高学生的学以致用能力和创新能力,优化教学效果。

关 键 词：人格魅力 爱生尊师 和谐融洽 以境育情 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]