关于化学演示实验的细思量  

作　　者：王国强[1] 

机构地区：[1]邯郸市第四中学

出　　处：《中学化学教学参考》2017年第12期43-44,共2页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：动手能力是素质教育的重要组成部分，学生的综合能力和素质的培养是素质教育强调的重点。在学生实践动手能力方面，化学具有较大的优势，学生可以自己根据实验步骤进行化学演示实验，在化学实验中，学生可以直观观察化学反应现象，加深对理论知识的理解。教学研究表明，要提高化学课堂演示实验的效果，需要对其进行必要的调整和改进。

关 键 词：化学演示实验 实践动手能力 素质教育 化学反应现象 课堂演示实验 综合能力 实验步骤 化学实验 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]