学术和职业技能课程对高职学生就业的中短期影响探究  

作　　者：蒋宁[1] 祝晓东[1] 

机构地区：[1]宁波城市职业技术学院,浙江宁波315110

出　　处：《中国职业技术教育》2017年第20期36-39,共4页Chinese Vocational and Technical Education

基　　金：浙江省教育厅科研项目"基于协同思想的数字化校园信息系统研究与开发"(项目编号:Y201533716;主持人:蒋宁)

摘　　要：职业技能教育能够帮助学生比较成功地开始职业生涯,这主要反映在工作的稳定性、收入等方面。本文通过回访毕业生,比较学术水平与职业技能对学生就业的影响,发现职业技能课程具有更高的回报。但是研究表明,职业技能课程的收益效果是递减的,同时学术课程的减少也有个临界点,过多减少学术技能培训也会影响毕业生的长期发展。

关 键 词：学术技能 职业技能 就业市场 中短期影响 

分 类 号：G719.21[文化科学—职业技术教育学]