小学活动课教学方法探究  

作　　者：邱丽娟 

机构地区：[1]禹州市实验学校,河南禹州452570

出　　处：《西部素质教育》2017年第15期255-255,共1页Western China Quality Education

摘　　要：为了深化素质教育的内涵,培养学生的综合能力,文章结合课程纲要和小学活动课教学实际,对小学活动课的教学方法进行了深入的研究,认为教师在教学中,要尊重小学生"爱玩"的天性,要着重培养与锻炼小学生"会做"的能力,并激发与培育小学生"敢问"的精神。

关 键 词：小学活动课 趣味化 生活化 

分 类 号：G625.1[文化科学—教育学]