内科临床实习教学中存在的问题及对策探讨  

作　　者：吴彦红[1] 

机构地区：[1]长春市第二医院医院内三科,吉林长春130062

出　　处：《中国卫生产业》2017年第18期64-65,共2页China Health Industry

摘　　要：目的探讨内科临床实习教学中存在的问题及解决对策。方法选取来该院内科的实习生28名,随机分为对照组和研究组,对照组采用传统实习教学,研究组在传统实习教学的基础上,采用PBL的实习教学,进行实习效果的比较观察。结果对照组采用传统实习教学后,考核成绩为(81.12±2.38)分;研究组在传统实习教学的基础上,经过PBL的实习教学后,成绩为(93.06±2.81)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过分析内科临床实习教学中的问题,在传统实习教学的基础上,采用PBL的实习教学,不仅可以加强内科知识的学习,而且可以增强实践能力,值得临床推广。

关 键 词：内科临床 实习教学 存在问题 对策探讨 

分 类 号：R856.5[医药卫生—航空、航天与航海医学]