强化教育督导职能,完善国家教育监测制度  

作　　者：林仕梁[1,2] 

机构地区：[1]国务院教育督导委员会办公室 [2]教育部教育督导局

出　　处：《人民教育》2017年第15期96-97,共2页People's Education

摘　　要：随着我国教育事业的发展，教育督导的地位越来越重要，作用越来越突出，其职能也更加明确。坚持依法治教，实施科学督导，理顺体制机制，逐步形成督政、督学、监测评估的督导工作新体系，成为深化教育领域综合改革、提升教育治理和科学管理水平的迫切需要。特别是在推进管办评分离、放管服改革的背景下，探索如何开展教育质量监测评估，全面了解我国教育质量状况，进而推动教育科学决策、教学综合改革，更具有重要意义。

关 键 词：强化教育 督导职能 监测制度 科学管理水平 国家 教育事业 教育督导 依法治教 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]