化学课堂中的职业生涯教育渗透  

作　　者：陈烨[1] 吴敏[1] 

机构地区：[1]江苏省无锡市辅仁高级中学,无锡214123

出　　处：《中小学心理健康教育》2017年第19期46-48,共3页Mental Health Education in Primary and Secondary School

基　　金：江苏省教育科学"十二五"重点资助课题"基于高中生心理特点的职业生涯教育的实践研究"(B-a/2013/02/040)的阶段性研究成果之一

摘　　要：课堂教学是目前学校最主要的教学形式,除了开展专门的职业生涯教育课程,还可以在化学课堂融入职业生涯教育内容,帮助学生多方面了解自身的人格、兴趣、价值观和能力,获得较为全面的与化学相关职业的信息以及必要的职业素养。

关 键 词：职业 职业生涯 化学课堂 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]