基于班级自主管理模式的探讨  

作　　者：张建明 

机构地区：[1]河源市第一中学,广东河源517000

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2017年第32期193-193,238,共2页

摘　　要：在班级管理中实施自主管理模式是培养学生自主管理能力、提升学生综合素质的有效方法，也是新课程改革的必然选择。基于此，本文从转变教育思想、改革班级管理模式及创设自主管理氛围三个方面探讨了自主管理视角下班级管理模式的构建。

关 键 词：班级管理 自主管理 主导作用 改革 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]