新视角下如何建构低年级和谐体育课堂  

作　　者：霍光涛 

机构地区：[1]山东邹平县第一实验小学

出　　处：《小学教学参考（综合版）》2017年第9期71-71,共1页Reference for Elementary Teaching

摘　　要：体育教学中，要想维持和谐的教学秩序，教师就必须热爱自己的事业，有扎实的基本功，不断钻研教材，精心备好课、上好每节课，将一节节精彩的课呈现给学生，努力打造高效的体育课堂。

关 键 词：和谐课堂 高效 教学秩序 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]