高职高专非英语专业学生思辨能力的培养策略  

作　　者：吴凌 

机构地区：[1]福建幼儿师范高等专科学校

出　　处：《福建教育研究》2017年第4期49-51,共3页

摘　　要：近年来，为了深化高职高专英语课程教学改革，提高高职高专人才培养的质量，提高高职生英语口语表达能力，激发高职生学习英语的积极性，我国教育部高职高专教育英语课程教学指导委员会和高等学校英语应用能力考试委员会举办了多届全国高职。

关 键 词：高职高专教育 口语表达能力 英语专业 培养策略 课程教学改革 学生 人才培养 能力考试 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]