机器人技术在自闭症儿童干预中的应用  

Application of Robot in Intervention for Autistic Children

作　　者：陈婧[1] 肖翠萍[1] 

机构地区：[1]湖南师范大学公共管理学院,长沙410081

出　　处：《中国临床心理学杂志》2017年第4期789-792,共4页Chinese Journal of Clinical Psychology

基　　金：国家社科基金项目"基于信息援助的弱势群体公共信息服务权益发展研究"(项目编号:12CTQ012)研究成果之一

摘　　要：在全球范围内,越来越多的儿童被诊断患有自闭症谱系障碍(ASD)。随着技术进步,自闭症儿童的干预方法越来越趋于智能化。近年研究表明,机器人技术逐渐成为自闭症儿童干预领域的研究热点,并在自闭症儿童的早期诊断、监测记录、情绪识别、社交技能、行为矫正和游戏互动等领域取得了较好效果。With the development of science and technology, interventions for children with autism are more and more intelligent. In recent years, many researches have shown that robot has gradually become a hotspot in researching interventions for children with autism, and plays a big role in early diagnosis, monitoring, emotional recognition, interpersonal skills,behavior modification and activity interaction.

关 键 词：机器人技术 自闭症儿童 机器人干预 

分 类 号：R395.5[哲学宗教—心理学]