肖翠萍

作品数：3被引量：17H指数：2
导出分析报告
供职机构：湖南师范大学公共管理学院更多>>
发文主题：干预机器人技术机器人自闭症儿童自闭症更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
发文期刊：《图书馆建设》《中国临床心理学杂志》《比较教育研究》更多>>
所获基金：国家社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
澳大利亚自闭症学生的教育支持研究被引量：2
《比较教育研究》2017年第11期107-112,共6页陈婧 朱婷婷 肖翠萍 
国家社科基金项目"基于信息援助的弱势群体公共信息服务权益发展研究"(项目编号:12CTQ012)的研究成果
近年来,澳大利亚自闭症患病者数量增加,学龄期的自闭症人数增加。澳大利亚高度重视自闭症学生教育的发展,将其列入国家计划。为了保障自闭症学生平等地享有受教育的权利,澳大利亚不断完善教育政策和法规,在学校层面开展一系列创造性的...
关键词：澳大利亚 自闭症学生 教育支持 
机器人技术在自闭症儿童干预中的应用被引量：10
《中国临床心理学杂志》2017年第4期789-792,共4页陈婧 肖翠萍 
国家社科基金项目"基于信息援助的弱势群体公共信息服务权益发展研究"(项目编号:12CTQ012)研究成果之一
在全球范围内,越来越多的儿童被诊断患有自闭症谱系障碍(ASD)。随着技术进步,自闭症儿童的干预方法越来越趋于智能化。近年研究表明,机器人技术逐渐成为自闭症儿童干预领域的研究热点,并在自闭症儿童的早期诊断、监测记录、情绪识别、...
关键词：机器人技术 自闭症儿童 机器人干预 
台湾地区大专院校图书馆身心障碍者服务分析及启示被引量：5
《图书馆建设》2016年第12期77-83,90,共8页陈婧 肖翠萍 邓亚 臧可 
国家社会科学基金青年项目"基于信息援助的弱势群体的公共信息服务权益发展研究"的成果之一;项目编号:12CTQ012
台湾地区大专院校身心障碍者服务政策较为完善;大专院校的建筑设施和图书馆内辅助设备都充分考虑了身心障碍读者的需求,数字化资源建设和无障碍网页推广程度较高。借鉴其经验,大陆地区高校图书馆在开展身心障碍读者服务时,应制定完备的...
关键词：台湾图书馆 大专院校图书馆 身心障碍者 读者服务 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部