陈婧

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阅读疗法应用于轻度老年认知症干预的路径研究
《图书馆杂志》2025年第4期32-41,共10页陈婧 唐莉 刘江 
国家社科基金一般项目“基于环境心理学视角的图书馆学习空间建设研究”(项目编号:20BTQ002)的研究成果之一。
全球轻度老年认知症患者人数不断上升。研究表明阅读疗法对缓解轻度老年认知症有所帮助。本文基于阅读疗法的原理,明晰阅读疗法干预轻度老年认知症的指导原则,结合阅读疗法的实践领域,提出阅读疗法对轻度老年认知症患者的干预方法和路径...
关键词：阅读疗法 轻度老年认知症 有效干预 
美国公共图书馆老年认知症读者的学习支持服务
《国家图书馆学刊》2024年第5期45-59,共15页陈婧 唐莉 许建爽 
国家社科基金一般项目“基于环境心理学视角的图书馆学习空间建设研究”(项目编号:20BTQ002)研究成果之一。
本文通过邮件咨询及网络调查等方法对美国公共图书馆老年认知症读者学习支持服务现状进行深入调研,调查发现:美国公共图书馆在面向老年认知症读者学习支持服务方面,采取了组建学习支持网络、寻求资助、建设认知症友好型社区、搭建记忆...
关键词：美国 学习支持服务 老年认知症 认知症友好型图书馆 
ChatGPT与图书馆变革:双重效应、认知变化与发展策略被引量：5
《图书馆论坛》2024年第10期42-50,共9页谭丰隆 陈婧 刘洋阳 
国家社科基金一般项目“基于环境心理学视角的图书馆学习空间建设研究”(项目编号:20BTQ002)研究成果。
ChatGPT的问世对图书馆发展造成一定冲击,通过总结已有文献与归纳美国图书馆员及图书馆用户对ChatGPT运用于图书馆的认知变化,可为我国图书馆应用ChatGPT类技术提供借鉴。文章主要运用扎根理论研究方法,通过收集整理美国图书馆员及图书...
关键词：ChatGPT 图书馆变革 认知变化 扎根理论 
世界著名高校图书馆冥想空间建设调查及启示
《图书馆学研究》2024年第8期125-136,F0003,共13页陈婧 唐莉 陈卓 
国家社科基金一般项目“基于环境心理学视角的图书馆学习空间建设研究”(项目编号:20BTQ002)的研究成果之一。
世界著名高校图书馆冥想空间的建设目标主要为促进大学生的心理健康。选取2024年泰晤士高等教育世界大学排名前50的高校图书馆为研究对象,基于电子邮件访谈调查和图书馆网站调查,深入调查这些高校图书馆冥想空间建设概况,包括建设目标...
关键词：高校图书馆 冥想空间 正念冥想 
图书馆物理空间触觉设计的框架与路径研究
《图书馆建设》2024年第4期128-137,共10页陈婧 杨威 陈卓 
国家社科基金一般项目“基于环境心理学视角的图书馆学习空间建设研究”的成果之一,项目编号:20BTQ002。
许多图书馆物理空间都存在“触觉饥饿”问题,探讨图书馆物理空间的触觉设计可以为改善图书馆空间服务提供新思路。图书馆物理空间触觉设计基于多感官交互与整合理论、人体工程学、环境心理学等理论,其价值在于延伸读者的视觉体验,激发...
关键词：图书馆 物理空间 触觉设计 
基于环境心理学的图书馆老年读者学习空间设计策略被引量：3
《图书馆学研究》2024年第5期23-31,共9页陈婧 唐莉 
国家社科基金一般项目“基于环境心理学视角的图书馆学习空间建设研究”(项目编号:20BTQ002)的研究成果之一。
为了方便老年人终身学习,图书馆老年读者学习空间的设计可借鉴环境心理学相关理论和原则。环境心理学关注个体与环境之间的相互关系,着眼于环境对个体行为和感知的影响,提供了理解学习环境设计的基础。文章从老年读者的环境知觉、空间...
关键词：环境心理学 老年读者 学习空间 
日本公共图书馆的轻度老年认知症读者服务探析被引量：1
《图书馆杂志》2024年第5期68-77,共10页陈婧 印雪 陈卓 
国家社科基金一般项目“基于环境心理学视角的图书馆学习空间建设研究”(项目编号:20BTQ002)的研究成果之一。
为优化公共图书馆的轻度老年认知症读者服务,通过网络调研与邮件访谈对日本公共图书馆的轻度老年认知症读者服务情况进行调查,并从政策、文献资源、空间与设施、服务团队以及服务方法5个方面总结建设经验,最后提出我国公共图书馆开展轻...
关键词：公共图书馆 阿尔茨海默病 轻度老年认知症 
从ChatGPT到“LibGPT”:生成式人工智能驱动的新一代图书馆被引量：9
《图书情报工作》2024年第9期3-12,共10页杨俊 谭丰隆 陈婧 
国家社会科学基金一般项目“基于环境心理学视角的图书馆学习空间建设研究”(项目编号:20BTQ002)研究成果之一。
[目的/意义]数字化时代的图书馆发展需要紧跟新技术发展的步伐,如何结合生成式人工智能技术是未来的重点方向。[方法/过程]基于美国运用ChatGPT类生成式人工智能技术的图书馆案例,梳理其特征表现,并对其进行内核拆解,在两者基础上提出...
关键词：生成式人工智能 ChatGPT 图书馆 LibGPT 新一代图书馆 
国内外高校元素养教育实践比较研究
《高校图书馆工作》2024年第2期72-76,94,共6页张丹 陈婧 
元素养是信息素养教育发展的新标准、新阶段,我国元素养教育实践尚处于起步阶段,亟待借鉴国外实践教学的先进经验。采用网络调研法、文献调研法、对比分析法等研究方法,对国内外元素养教育实践现状进行对比研究。国内外元素养教育实践...
关键词：信息素养 元素养 教育实践 
阅读疗法在图书馆特殊儿童服务中的应用被引量：4
《图书馆杂志》2024年第3期75-84,90,共11页雷莎莎 白友军 陈婧 
国家社会科学基金一般项目“基于环境心理学视角的图书馆学习空间建设研究”(项目编号:20BTQ002)的研究成果之一。
文章将阅读疗法与图书馆特殊儿童服务相结合,梳理阅读疗法作用机制,分析阅读疗法在图书馆的应用领域、活动类型,按照阅读前、阅读中、阅读后的顺序对图书馆阅读疗法运行流程进行设计,在此基础上以感官和语言障碍儿童、肢体障碍儿童、精...
关键词：阅读疗法 图书馆 特殊儿童 
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