汽车维修专业实践技能微课的开发  被引量:1

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作  者:阎文兵[1] 孟慧琳[1] 

机构地区:[1]天津职业技术师范大学汽车与交通学院,天津300222

出  处:《科技风》2017年第18期22-23,共2页

基  金:天津职业技术师范大学教学改革与质量建设研究项目"基于微课的微观教学法在汽车实训教学中的应用探索"(项目编号XJJW0421)

摘  要:"微课"以短小的微型教学视频的形式,围绕某个知识点或教学环节而开展的教与学活动的全过程。职业院校重在培养技术技能型人才,将实践技能较强的课程制作成微课,不仅可以帮助学生学习专业知识,而且还能够将实践技能规范的操作步骤展现给学生,学生可以按照视频的指导操作并形成良好的职业规范。本文以活塞环的测量为例,对汽车维修专业实践技能类微课制作的意义及开发制作过程等进行了分析,重点介绍了微课程的选题、教学设计和微课制作等过程,为该类课程的开发提出具体的建议。

关 键 词:汽车维修专业 实践技能 微课 制作 

分 类 号:TP391.41[自动化与计算机技术—计算机应用技术]

 

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