高职青年教师信息化教学能力研究  

作　　者：常直杨[1] 

机构地区：[1]南京旅游职业学院旅游管理学院,江苏南京211100

出　　处：《西部素质教育》2017年第16期134-135,142,共3页Western China Quality Education

基　　金：江苏省高等教育科学研究"十三五"规划课题"高职院校青年教师信息化教学能力发展研究"(编号:16YB120);江苏省教育科学"十三五"规划专项课题"智慧旅游背景下高职旅游类专业GIS课程教学内容的重构与实践"阶段性成果(编号:C-c/2016/01/38);南京旅游职业学院校级课题"高职旅游类青年教师信息化教学能力发展研究"(编号:2016YKT13)

摘　　要：高职青年教师信息化教学水平对于高职教育的发展起着至关重要的作用。文章围绕高职院校青年教师信息化教学能力的研究现状和思路,探讨了提升高职院校青年教师信息化教学能力的思路,即高职院校应制定符合青年教师专业发展之路的措施;构建多维信息化教学能力提升平台;发挥高职院校青年教师自主学习的能动性。

关 键 词：高职 青年教师 信息化教学能力 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]