制度革新视角下高等教育评价的改革  被引量:3

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作  者:陈鲲[1] 

机构地区:[1]吉林师范大学

出  处:《中国成人教育》2017年第16期76-78,共3页China Adult Education

摘  要:从制度革新层面探讨高等教育评价,可以促进我国高等教育质量的快速提升,确保高等教育改革与发展稳步推进。文章分析了高等教育评价理论、国内外高等教育评价实践脉胳,以及我国高等教育评价现状及问题,并探讨了制度革新理论及在高等评价改革中的意义,倡导建立以制度为中心的高等教育评价新路径。

关 键 词:教育制度革新 教育评价 高等教育 

分 类 号:G649.2[文化科学—高等教育学]

 

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