文化生态学视野下社区教育机制的创生建设  

作　　者：罗洁颖[1] 

机构地区：[1]曲靖师范学院教师教育学院

出　　处：《中国成人教育》2017年第16期132-134,共3页China Adult Education

基　　金：[课题来源]云南省级"十二五"硕士学位授权立项建设学科"教育学"(云学位[2011]16号)的研究成果之一

摘　　要：文化生态学关注人类、社会与自然的存在方式及相互关系,是指导社会各领域共生发展生态思维及理论架构。文化生态价值与社区教育发展具有高度关联性,是社会成员构建生态意识、促进自身全面发展及提升社会实践能力的价值基础。本文在分析文化生态机制构成的基础上,对社区教育发展的责任与目标进行了理性思考与本土创生研究。

关 键 词：文化生态 社区教育 机制建设 创生研究 

分 类 号：G77[文化科学—教育学]