关联理论视角下语用歧义认知机制研究  

作　　者：宋冬梅[1] 

机构地区：[1]信阳师范学院外国语学院,河南信阳464000

出　　处：《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》2017年第4期79-82,共4页Journal of Xinyang Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)

基　　金：河南省社科规划项目(2016BYY012);河南省教育厅人文社会科学研究项目(2015-QN-480);全国教育科学"十三五"规划课题(FEB160484);信阳市哲学社会科学规划项目(2016JY066)

摘　　要：从关联理论视角研究语用歧义、关注语言交际与人类认知的关系,是语用歧义研究的创新思考。具体的语用歧义认知机制的推导可以增强和明晰对该机制的理解。文章结合实例分析推导出基于关联理论的语用歧义认知机制,认为认知语境设定语用歧义认知机制存在的隐含前提,语用推理推动语用歧义认知机制的形成。

关 键 词：语用歧义 关联理论 认知机制 

分 类 号：H030[语言文字—语言学]