宋冬梅

作品数：9被引量：13H指数：2
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供职机构：信阳师范学院外国语学院更多>>
发文主题：语用歧义《道德经》翻译特色教学话语话语更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《新世纪图书馆》《信阳农林学院学报》《成都师范学院学报》《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》更多>>
所获基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目国家社会科学基金教育部规划基金项目河南省社会科学规划项目更多>>
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《道德经》韦利英译本语用分析的三维视角被引量：2
《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》2022年第6期113-117,共5页宋冬梅 
河南省教育厅人文社科项目(2021-ZZJH-333);河南省教育厅2022年度教师教育课程改革研究项目(2022-JSJYYB-034);信阳师范学院继续教育研究课题资助(2017);国家社科基金项目(19BYY009)。
文章认为可从三个维度分析语用翻译的复杂过程:一维是翻译活动的主体因素,包括作者因素、译者因素和读者因素;二维是翻译活动的客体因素,指原文文本因素和译文文本因素;三维是翻译活动这一行为本身,即明示、推理和翻译。以此为分析框架...
关键词：《道德经》韦利英译本 文献综述 语用分析 翻译特色 
有效性要求视域下英语专业课堂教师话语生效新论
《信阳农林学院学报》2022年第3期144-148,共5页宋冬梅 陈锐思 
河南省教育厅人文社科项目(2021-ZZJH-333);国家社科基金项目(19BYY009);全国教育科学“十三五”规划年度单位资助教育部规划项目(FEB160484);信阳师范学院继续教育研究课题资助
英语专业课堂教师话语生效是课堂教学成败的关键。有效性要求是一种语用规范,它根植于哈贝马斯主体间性交往哲学范式意识,使社会在人与人之间言语交往行为的有效沟通互动中达成理解和共识。本文首先实例论证英语专业课堂教师话语怎样体...
关键词：有效性要求 英语专业课堂教师话语 主体间性体现 文本意蕴阐释 
语用视角下英语教学话语有效性建构路径被引量：2
《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》2018年第6期117-120,共4页宋冬梅 
全国教育科学"十三五"规划2016年度单位资助教育部规划项目(FEB160484);河南省哲学社会科学规划项目(2016BYY012);河南省社科联;河南省经团联调研课题(SKL-2018-1556);信阳市哲学社会科学规划项目(2016JY066)
英语教学话语有效性的实现是课堂教学成功的根本保证,从普遍语用学的有效性要求和认知语用学的可供性提取理论来看,英语教学话语有效性建构必须满足以下两个条件:一是提高认知式语言使用中的真实性、互动式语言使用中的恰当性、表现式...
关键词：语用理论 英语教学话语 话语有效性 
关联理论视角下语用歧义认知机制研究被引量：6
《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》2017年第4期79-82,共4页宋冬梅 
河南省社科规划项目(2016BYY012);河南省教育厅人文社会科学研究项目(2015-QN-480);全国教育科学"十三五"规划课题(FEB160484);信阳市哲学社会科学规划项目(2016JY066)
从关联理论视角研究语用歧义、关注语言交际与人类认知的关系,是语用歧义研究的创新思考。具体的语用歧义认知机制的推导可以增强和明晰对该机制的理解。文章结合实例分析推导出基于关联理论的语用歧义认知机制,认为认知语境设定语用歧...
关键词：语用歧义 关联理论 认知机制 
以外宣翻译要求观照高校图书馆简介英译研究
《成都师范学院学报》2016年第12期66-70,共5页宋冬梅 
2015年度河南省人文社科项目"语用视角下英语教学话语有效性研究"(2015-QN-480)阶段成果
论证高校图书馆简介英译现实及意义,研读外宣翻译要求理论,提出高校图书馆简介英译要在外宣翻译要求观照下从文本内容和语言两方面进行策略性思考,以实现其简介英译的规范化、科学化。
关键词：高校图书馆 简介英译 外宣翻译要求 英译策略 
高校图书馆英语学习资源利用探微被引量：2
《科技情报开发与经济》2015年第19期51-53,共3页宋冬梅 
河南省教育厅人文社会科学研究项目(项目批准号:2015-QN-480)
高校图书馆英语学习资源利用践行英语教学目标,是培养学生自主学习能力的需要和体现。概述了高校图书馆英语学习资源的形式及英语学习资源的利用现状,提出了深入开发利用高校图书馆英语学习资源的策略。
关键词：高校图书馆 英语学习资源 利用策略 
公众需求视角下基层公共图书馆服务体系建设研究
《新世纪图书馆》2015年第9期14-17,共4页宋冬梅 
为了认清和解决基层公共图书馆服务体系建设的关键问题,论文通过对基层公共图书馆服务体系建设研究进行总结分析,指出"公众需求"的研究视角需要明确、补足。认为要实现基层图书馆存在的价值,应该建设公众需要的公共图书馆服务体系,时刻...
关键词：基层公共图书馆 服务体系建设 公众需求 公共图书馆服务体系 
用文体学理论促进大一《现代大学英语》精读教学被引量：1
《四川教育学院学报》2009年第11期90-92,共3页宋冬梅 
大一《现代大学英语》精读教学注重文体的讲授具有可行性。基于英语文体学理论,要求做到:巩固语言基础,掌握具有共核性(common core)的语言知识;应用文体法解读语言的形式与效果、系统性地探讨语篇;组织好学生应用得体语言交流的训练。
关键词：《现代大学英语》 文体学 精读教学 
语用歧义释解的认知理据研究
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2009年第7期108-109,共2页宋冬梅 
语境中由于说话无意或有意使用某一语言从而在受话处产生不同的理解,传达数种言外行为或言外之力,从而存在无意歧义和故意歧义。语言表达中语境的结构、边界被无意打破产生语境变动,引起语言的新理解,产生一语多义即出现无意歧义,是人...
关键词：语用歧义 无意歧义 故意歧义 有界现象 认知突显 
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