英语学习资源

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相关机构:北京师范大学首都经济贸易大学浙江师范大学宝鸡文理学院更多>>
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新课改下教学课件融入英语课堂的教学价值
《视周刊》2025年第3期7-7,共1页王双宝 
随着新课程改革的深层次贯彻执行,教师精心提升英语课堂的科技魅力感、趣味体验感、育人品质感,智慧打造现代化、人性化、高效化的教学环境。为了深度挖掘多媒体设备的教学价值,教师以教学课件为课改创新抓手,创设生活交互情境、英语学...
关键词:教学课件 多媒体设备 英语课堂 认知体验 生本 教学价值 英语学习资源 课改 
新课程背景下高中英语阅读教学策略的调整
《中学生英语》2024年第20期99-100,共2页赵玉飞 
高中阶段的英语新课标明确提出,高中英语阅读课程要在学生综合能力发展的前提下侧重于学生语言表达能力、思维能力和文化意识、学习能力等方面,推动学生在阅读教学的作用下形成英语核心素养,为学生适应社会需求、时代发展铺垫基础。由...
关键词:学生综合能力 语言表达能力 英语核心素养 新课程 策略调整 英语学习资源 深度分析 思维能力 
融合AI与AR的情景式英语学习资源设计与实践应用
《中小学信息技术教育》2024年第2期130-133,共4页蒋艳丽 赵瑞斌 邓玉婷 殷雨洁 
2022年江苏师范大学科研与实践创新计划项目“VR促进STEAM教育的主要路径及典型应用研究”(项目编号:2022XKT1497)的研究成果。
信息时代,要推进信息技术与英语学习深度融合,提升初中生的英语口语表达能力。本研究结合人工智能、增强现实技术,基于ADDIE模型、Unity引擎,设计开发初中英语口语学习资源。该软件不仅实现了人机对话,还能通过AR识别、角色选择等功能...
关键词:AR技术 人工智能 初中英语 资源开发 情景化学习 
网络资源视角下提升小学生英语核心素养的策略研究——以易加学院平台和易加口语平台为例
《陕西教育(教学)》2024年第1期100-102,共3页居婷婷 
一个良好的网络学习平台首先要有官方认证,这样学生家长才能放心使用。其次是平台不仅要有海量的学习资源,即包含全套书本知识点,配备有与之相关的课外学习素材,更重要的是能兼具趣味性、实用性和综合性,能吸引学生英语学习兴趣,激发学...
关键词:英语核心素养 绘本阅读 网络学习平台 网络学习资源 网络资源 小学生 课文理解 英语学习资源 
加强学生英语学习中的家庭角色研究
《英语学习》2023年第11期1-1,共1页徐浩 
在当今全球化的世界里,英语学习的重要性已无需过多强调。对于学生来说,英语学习不仅仅发生在学校,还涵盖了许多不同的场所。学校作为教育的主体场所,为学生提供了环境和系统的英语学习资源。然而,除学校之外,家庭在学生的英语学习中也...
关键词:家庭角色 英语学习资源 学生英语学习 英语教育教学 态度和价值观 学习的重要性 全球化 关键环节 
基于移动终端设备的英语学习资源整合研究
《经济师》2023年第11期205-206,共2页尤晓洁 
从当前高职学生使用移动终端学习英语的现状出发,并以此为基础,结合移动终端和英语学科的特点,探讨如何利用移动终端优化和整合英语教学资源,使其为高职英语的学习及英语的基本技能深化服务,从而最终让英语学习更具信息化、趣味性和高...
关键词:移动终端学习英语 优化和整合 信息化 趣味性 高效性 
基于XML的英语学习资源协同过滤推荐方法被引量:1
《信息技术》2023年第10期118-122,共5页孙萍 
由于英语学习资源与正常文本或图像的数据属性特征存在一定差异,故无法为用户推荐符合需求的英语学习资源,因此,提出基于XML的英语学习资源协同过滤推荐方法。通过构建用户评分矩阵,设定英语学习资源为词频向量,利用改进的余弦相似性,...
关键词:XML 协同过滤 个性化推荐 内容相似度 结构相似度 
高考英语书面表达:《建议信写作》教学设计被引量:1
《新课程导学》2023年第14期72-75,共4页罗晓美 
【设计理念】以学生为学习主体,实践英语学习活动观,着力提高学生学用能力。《普通高中英语课程标准(2017年版)》(以下简称《课标》)指出英语学习能力目标:进一步树立正确的英语学习观,保持对英语学习的兴趣,具有明确的学习目标,能够多...
关键词:英语学习能力 教学设计 英语学习资源 普通高中英语课程标准 高考英语书面表达 学习主体 英语学习的兴趣 英语学习活动 
短视频类App中的英语学习资源分析及应用研究被引量:1
《中国现代教育装备》2023年第8期18-20,30,共4页张艳翎 
随着互联网的迅速普及,计算机、手机、网络成为学生生活中不可缺少的一部分,短视频类App作为新型的移动资源,已经成为学习和社交的一种重要工具。研究这一资源对英语教学的促进作用及有效利用的策略,主要通过问卷调查、统计分析的方法,...
关键词:短视频类App 英语学习资源 统计分析 
基于互联网数据的英语学习资源共享系统
《信息技术》2023年第2期129-133,139,共6页侯艳春 
传统英语学习资源共享系统存在稳定性差、响应时间长、存储率和网络密度低的问题,为此提出基于互联网数据的英语学习资源共享系统。首先构建系统整体框架,设计系统功能模块,其中学习资源共享模块可以通过关键字来检索目标资源,用户可以...
关键词:互联网数据 英语学习资源 共享系统 教学资源检索 系统稳定性 
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