语用歧义

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基于荷恩语用歧义观的汉语否定句意义探析
《河南工业大学学报（社会科学版）》2022年第4期104-111,共8页胡杨 
2019年广东外语外贸大学科研创新立项课题(19GWCXXM-06)。
否定的歧义性是语义还是语用,目前尚无定论。语义派主张否定算子在语义上是歧义的;语用派则认为,否定算子是一元的,在语义上没有歧义,所有元语言使用产生的歧义都是语用歧义。语用歧义这一概念比较新,在语言学领域至今还没有形成系统的...
关键词：语用歧义 修正句 否定句意义 语言哲学 
认知视角下的否定歧义及语言形式上的佐证被引量：1
《外语教学理论与实践》2021年第3期47-55,63,共10页左百瑶 
国家建设高水平大学公派研究生项目(201306140046);中央高校基本科研业务费项目华东师范大学引进人才启动费项目(43800-20101-222099)资助。
否定是否有歧义尚无定论。单义派的一些研究试图通过证明元语否定标记的缺失推翻否定歧义说。为了反驳这一论断,进而证明否定语用歧义的存在,本文以汉语的"是"为例,在元表达框架内证明某些常见于元语否定的语言形式并不是专门的元语否...
关键词：否定语用歧义 元语否定标记 元表征 三域理论 
“非V不可”结构的歧义研究
《汉字文化》2021年第13期118-120,共3页华叠 
"非V不可"是现代汉语里表示强调的常用句式,具有鲜明的语义特征。文章将"非V不可"格式所构成的句式界定为语用歧义句,在主语[±有生]的基础上,研究动词[±自主]对"非V不可"语义表达的影响,分析在何种情况下该格式可能会产生歧义。
关键词：非V不可 生命度 自主性 语用歧义 
歧义容忍度视角下语用模糊生成的影响因素研究
《湖北文理学院学报》2020年第12期50-54,共5页康响英 
湖南省社科基金项目(15YBA108);湖南省高等学校科学研究项目(18A434)。
以往对语用模糊生成机制的研究多强调发话人的主观意图,即发话人的元语用意识。事实上语用模糊的形成不仅由发话人掌控,很多情况下受话人也参与其中,其年龄、性别、身份、地位、性格、文化程度、智力水平、主观意图等歧义容忍度变量对...
关键词：语用模糊 语用歧义 歧义容忍度 
对大学英语语用歧义及其语境应用的探讨
《科学大众（智慧教育）》2020年第6期125-125,共1页刘芳 
此次研究主要是应用语言学理论,深入分析和研究语用歧义的产生条件和类型功能。歧义属于自然语言的鲜明特点,无法完全避免。歧义具备消极影响作用和积极影响作用。所以不能彻底消除语言中的歧义,而是需要深入分析和研究语用歧义问题。
关键词：大学英语 语用歧义 语境应用 
微信聊天语用歧义原因探析
《小说月刊（下半月）》2020年第8期0154-0155,0153,共3页郭攀宇 
随着网络的快速发展,微信成为人们常用的社交软件,在带来便利的同时,也因为聊天语境的特殊性,交流双方认知的不同和一些对表情包、语气词等的不同见解等原因产生语用歧义,影响交际效果。分析微信聊天中产生语用歧义的常见原因,才能提高...
关键词：分离性 滞后性 心理认知 
语用花径的互动性和连环性被引量：1
《外语教学》2019年第6期19-25,共7页侯国金 冯梅 
国家社会科学基金项目“构式语法的语用修辞学研究”(项目编号:18BYY216)的阶段性研究成果
我们把传统的句法层级花径提升到语用层级,得出"语用花径"。鉴于各种花径的语用属性--对语境、意向、推理等的依赖性,及关联、幽默、语效等的指向性,各种花径都可当成(±标记的)语用花径。本文以词汇-构式语用学视角论述了语用花径的操...
关键词：花园路径 语用歧义 标记性 互动性 连环性 
关联理论视角下语用歧义认知机制研究被引量：6
《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》2017年第4期79-82,共4页宋冬梅 
河南省社科规划项目(2016BYY012);河南省教育厅人文社会科学研究项目(2015-QN-480);全国教育科学"十三五"规划课题(FEB160484);信阳市哲学社会科学规划项目(2016JY066)
从关联理论视角研究语用歧义、关注语言交际与人类认知的关系,是语用歧义研究的创新思考。具体的语用歧义认知机制的推导可以增强和明晰对该机制的理解。文章结合实例分析推导出基于关联理论的语用歧义认知机制,认为认知语境设定语用歧...
关键词：语用歧义 关联理论 认知机制 
语用平面的英汉人称指示语歧义句对比初探
《现代语文（下旬．语言研究）》2016年第11期128-130,共3页乔雪玮 
上世纪五六十年代西方语用学兴起之后,语用歧义逐渐受到重视,虽然语用歧义中人称指示语歧义在言语交际中出现的频率非常高,但是从跨语言文化的对比语言学角度分析英汉语用歧义的研究较少。本文以现代英语和现代汉语中的人称指示语歧义...
关键词：语用歧义 人称指示语 英汉对比 类型 
试论两类不同的语义指向被引量：2
《语言科学》2015年第6期561-578,共18页徐以中 胡伟 杨亦鸣 
中央高校基本科研业务费专项资金(NR2015014);国家973计划课题(2014CB340502);国家社会科学基金重大项目(10&ZD126);江苏省社科基金(15YYB002);江苏高校优势学科建设工程(PAPD)的资助
文章区别了两类不同的语义指向,即句法层面的语义指向和语用层面的语义指向,并着重探讨基于语用角度解释语义指向的简约性与必要性,指出语义指向研究可不必囿于句法或语义,语用前提是制约语用层面语义指向的深层动因。文章还就如何确定...
关键词：语义指向 语用歧义 前提焦点 
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