改革创新高职教育模式 提高学生音乐鉴赏能力  

作　　者：张晓丹[1] 盛海明[1] 

机构地区：[1]辽宁朝阳师范高等专科学校音乐系,辽宁朝阳122000

出　　处：《山东农业工程学院学报》2017年第8期44-45,共2页The Journal of Shandong Agriculture and Engineering University

基　　金：高职学前教育专业音乐教学模式的探索与改革;课题编号为GHYB160264

摘　　要：音乐鉴赏品味的提高,对学生音乐实践能力进行培养,是音乐教育的主要目的。但从当前音乐教育看,在学生音乐鉴赏能力的培养上仍然比较欠缺。如何改革创新教育模式,提高学生音乐鉴赏能力是新时期音乐教育必须解决的问题。本文即从我国音乐教育现状入手,对传统的音乐教育模式提出了一定的创新和改进,以期提高学生音乐鉴赏能力。

关 键 词：音乐教育 鉴赏能力 现状 改革创新 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]