论传统文化视角下大学语文课程的困境与出路  

作　　者：汪淑双[1] 王丹阳[1] 贾清妍[1] 

机构地区：[1]绥化学院文学与传媒学院,黑龙江绥化152061

出　　处：《山东农业工程学院学报》2017年第8期88-89,共2页The Journal of Shandong Agriculture and Engineering University

基　　金：绥化学院教育教学改革项目<高校大学语文课程传统文化教育的缺失与重构路径探究>成果;项目编号为JS20140012

摘　　要：大学语文课肩负着弘扬传统优秀文化的重任,如今却陷入尴尬境地。在教育功利化和大学语文教学自身存在问题的双重影响下,高校大学语文教学的国学教育意义在不断散失。本文以传统文化为视角,探讨大学语文课程的困境与出路,以期结合现代教育的理念,进一步深化课程改革,使语文成为人文素质教育的重要载体。

关 键 词：传统文化 大学语文 困境与出路 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]