传统与互动式教学法在生理学教学中的联合运用  

Study on the combination of traditional and interactive teaching methods in physiology

作　　者：张莉[1] 郭媛[1] 陈丽[1] 孟凯[1] 苟玮[2] 刘健[1] 

机构地区：[1]西安交通大学医学部基础医学院生理学与病理生理学系,西安710061 [2]西安交通大学医学部基础医学院机能实验教学中心

出　　处：《基础医学教育》2017年第8期576-578,共3页Basic Medical Education

基　　金：西安交通大学基础课程质量建设本科教学改革研究基金资助项目(1602Z-08)

摘　　要：生理学是研究生物体及其各组成部分功能活动和规律的科学,是生物学科的一个分支。它同时也是临床各学科及科学研究的基础课程之一,起重要的枢纽作用。将互动式教学法运用于高校生理学理论课教学是现代教学方法改革的一种新趋势,也是生理学教学改革发展的迫切需求。文章介绍了在生理学理论课和实验课教学中,如何更好地融合传统教学模式和互动式教学模式,以提高教学质量。Physiology,a branch of biology,is a crucially important course for medical students to understand the bodily functions and the mechanisms that control them. Physiology is an important basis of clinical disciplines and scientific research. Application of interactive teaching method to physiology theory class is a new trend in the reform of modern teaching methods and also the urgent need of physiology teaching reform and development. This paper introduces how to combine the traditional and interactive teaching mode in the theory and experiment teaching of physiology.

关 键 词：生理学 教学改革 互动式教学法 传统教学法 

分 类 号：R33[医药卫生—人体生理学]