如何发挥晨会课的德育功效？  

作　　者：马贞[1] 

机构地区：[1]江苏省海安县明道小学

出　　处：《中小学管理》2017年第9期62-62,共1页

摘　　要：一是课前调查．发现真问题。教师—方面要关注当前教育形势与社会发展要求．把握德育主流方向．另一方面要留心观察学生的生活实际，从中总结提炼小而实的德育话题。

关 键 词：德育 晨会课 功效 生活实际 社会发展 教育形势 真问题 课前 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]