基于CDIO模式的护士创新能力培训效果探讨  

Effect exploration of innovation ability training for nurses based on CDIO model

作　　者：江燕[1] 孙丽凯[1] 余云红[1] 蔡纯[1] 

机构地区：[1]华中科技大学同济医学院附属同济医院眼科,湖北武汉430030

出　　处：《护理学杂志》2017年第16期71-74,共4页Journal of Nursing Science

摘　　要：目的基于CDIO模式设计护理创新培训内容,探讨其对护士创新能力培训的效果。方法组建研究团队,在开展创新培训内容需求调查和文献检索的基础上,借鉴CDIO教育模式的教学目标与大纲,构建护理创新培训内容,并在创新导师的带领下开展理论和实践教学,对133名护理创新团队护士进行培训。培训前及结束后6个月,对创新团队队员进行创新行为调查。结果培训结束后6个月护理创新团队队员的创新行为程度及得分显著优于培训前(P<0.05,P<0.01)。结论基于CDIO理念的护理创新培训内容的设计,打破了传统的在职培训内容和教学模式,促进了创新思维的产生,通过护理创新内容的学习,护士的创新能力得到提高。

关 键 词：护士 护理创新 CDIO模式 培训 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学] G424[医药卫生—临床医学]